پس از سه سال محرومیت از آموزش، شماری از دختران در افغانستان می‌گویند که به خاطر رهایی از فشارهای روانی، به کارهای دستی از جمله قالین بافی رو آورده اند. آیا رو آوردن به فعالیت‌های اقتصادی، بار فشار روانی ناشی از محرومیت از آموزش را کاهش می‌دهد؟